《农广天地》栏目是中央农业广播电视学校在CCTV—7开办的农民科技教育与培训节目专栏，目的是向广大农村传播农业科技知识，推广农业实用技术，提高农民朋友的科技素质和生产技能。栏目开办以来，播出了大量农民群众喜闻乐见的农业科教片和实用技术推广片，受到了广大观众的欢迎。随着农业产业结构调整和农村经济形势的新发展，以及农民群众对农业影视节目需求的新变化，《农业教育》栏目与时俱进、开拓创新，对栏目主旨和内容编排进行了一系列的改进，以适应农业发展新阶段对农业远程教育工作的新要求。
一、栏目名称
按照中央电视台节目形态分类标准，《农广天地》栏目为专题服务类的教学片。鉴于农业教育的对象已不仅仅局限于农民的范畴，《农广天地》栏目将农业技术培训及涉农职业教育与提高农民综合素质融为一体，并充分体现了 “对象明确、生活贴近、科学系统、技术实用、服务周到”等栏目特性。
二、栏目宗旨
本栏目遵循服务“三农”、沟通城乡、统筹城乡经济和社会发展的新思路，依托农业行政及科研部门丰富、权威的政策法规、经济动态、科学技术、信息资源等优势，充分发挥电视媒体覆盖面广、传播速度快、表现形式生动形象的特点，以提高广大农业生产者和农民工的科技素质和劳动技能为重点，积极配合全国农村党员干部现代远程教育工作，兼顾农业科技及市场信息传播，以达到加快建设现代农业，增加农民收入，发展农村经济，推动城乡经济和社会协调发展的目的。
三、栏目内容
本栏目以提高农业科技成果转化率、农业资源利用率和深入开发农村人力资源为出发点，关注并跟踪具有推广价值的新技术、新成果，力求实现科普、教育、培训、实用技术推广、信息发布等多重功能；在内容设置方面注重农业生产综合效益和农民劳动技能的提高，围绕农业产业结构调整、农产品区域布局的需要，介绍科技含量高、投资少、见效快的种养业及农产品深加工的实用技术和农产品市场营销案例；结合农村富余劳动力转移工作进行农民工技能培训，开辟农业远程教育“空中课堂”等，逐步形成《农广天地》栏目鲜明的农业教育与服务特色。
四、选题原则
科学性原则：节目选题应以科学为依据，内容真实、可靠，能够及时反映农业科技的最新成果。
整体性原则：围绕某一主题完整系统地组织节目内容，保持节目的连贯性和风格的统一性。
时效性原则：体现时代特征，紧紧围绕政府、农业部门和特定收视群体所关心的问题来组织节目选题。
亲和性原则：以观众身边熟悉的事物为切入点引出主题，深入浅出，答疑解惑。
开放性原则：跟踪现代远程教育的发展，满足广大群众多样化的学习需求，力求节目生动形象，既服务教学，又贴近生活。
五、栏目特点
突出“实际、实用、实效、适时创新”的特点，形成《农广天地》服务“三农”、兼顾城乡的特色。
实际——节目内容针对性强，主题鲜明，对象明确，能够解决农业生产与经营当中存在的实际问题。
实用——推广农业实用技术，着重表现某项技术的重点或难点等技术环节，使观众看得懂、学的会、用的上。
实效——选择城乡群众共同关注的热点问题作为切入点，强调节目的适时性和时效性。
适时创新——充分发挥电视媒体的传播优势，创造清新活泼的表现形式 ，形成《农广天地》栏目的特有风格。
六、节目编排
以农业科技教育培训节目为主体，以技术内容为核心划分段落单元，以夹叙夹议的方法引入主持人，并对主体内容进行评述、强调、总结和提高，达到导视、导学和与观众互动的目的。
● 片头（10—15秒）：片头起着提纲挈领、画龙点睛的作用，其画面应表现本栏目所包含的内容和主办单位的标志。
● 开场白：主持人开场白应介绍本期节目的主体内容及背景情况，揭示出节目内容与观众之间的内在联系。
● 主体内容：某一主题的科教、科普、实用技术片（独立成集或系列节目中的某一集）的一个段落。
● 夹叙夹议：主持人针对第一段落主体内容进行评述、强调、总结，以使观众加深印象，提高收视效果，并引出下一段落的主体内容。
● 节目片花：在每一段落结束之后，加入本节目的片花和反映栏目宗旨的宣传用语。
● 根据节目内容当中技术环节的不同，每期节目将被划分为4—5个段落单元，各段落间的衔接按以上所述依次类推。
● 节目内容结束后，接主持人总结、下期节目预告、征求意见及联系方式等。
七、栏目包装与形态
对栏目的标志、宣传语、片头片尾、主持人形象、场景装饰、声画造型、字幕造型、音乐、节奏、色彩、色调等进行一系列的设计和规定，使之与栏目主题相匹配，突出栏目的个性特色；同时体现轻松活泼、清新明快的风格，实现乡土气息与时尚动感的巧妙融合。
● 制作简捷精美的栏目宣传片。
● 用标语的形式对栏目的宗旨和特色加以肯定和强调。
● 根据教育节目的特点选拔优秀节目主持人。
● 强化栏目包装组合。包括栏目片头、栏目片花、栏目角标、导视版、字幕版、画面主色调、标准字体组合、片尾滚屏，以及符合栏目特色的编辑手法、音视频效果等。
责编：肖阔