一个聪明美丽的八岁女孩，在一次突然的意外中失去了活动能力，一个原本十分幸福的三口之家，也因为这次意外打破了美好的生活，当巨大的困难向他们袭来时，他们希望找到责任的承担者，可是他们遇到的却是重重的难题。
去年6月的一天，北京市宣武区的高双玉和往常一样，下课后和同学高高兴兴回到宿舍，双玉已经和妈妈约好第二天去动物园，没想到，从这一天晚上起，她再也没去过动物园，甚至永远不能自己走路回家了。
当晚十一点多钟了，高双玉的妈妈接到了学校的电话，说高玉在学校出事了，现在在中日友好医院。
放下电话，夫妻俩马不停蹄地赶到中日友好医院，他们原以为，摔一下也只不过是皮外伤，但是看到医生对孩子的诊断，他们吓坏了。医生说，孩子可能永远都站不起来了。
诊断结束后，双玉告诉妈妈，自己是在宿舍里练习“下腰”的舞蹈动作时，脚没有站稳摔倒的，为了了解当时的详细情况，妈妈找到了学校，准备向孩子的生活老师和同学问问经过。但是没想到却被校方挡在了大门外。
孩子在学校受伤，家长竟然不能向目击的同学了解情况，双玉的父母就这样在疑惑中带着孩子继续看病，三个月以后，他们终于在学校拿到了当时情况的书面材料。
想当初，父母俩几乎找遍了北京市所有小学的资料，想为双玉挑选一家最好的学校。最后，他们才决定把双玉送到知名度比较高的芳草地小学，并且选择了寄宿，本来以为，好的学校可以给孩子好的教育，也能照顾好自己的孩子。没想到，现在出了意外，学校的态度却让他们无比的失望。她不知道，谁来监管这些寄宿的孩子。
对于高双玉的瘫痪，学校又怎么解释呢？记者带着疑问，来到了朝阳区芳草地小学，一位姓余的老师告诉我们，学校有通知拒绝采访，但学校否认高双玉的瘫痪是摔伤导致的，而属于自己发病，所以学校不应该承担责任。
一年下来，夫妻俩带着孩子跑遍了京城几十家相关医院，花光了所有的积蓄，但是治疗的希望却越来越渺茫。原本活泼开朗的小双玉开始变得不爱说话，也不愿意和小朋友一起玩。
看到原来活泼可爱的小双玉，现在只能坐在轮椅上，甚至连她以后的生活都不能自理 ，双玉的父母非常心酸，他们认为学校对孩子的保护不够周全，才导致了意外的发生，所以学校应该承担责任。无奈之下，只好一纸诉状把芳草地小学告上了法庭，他们希望法律能够给女儿一个公道的裁决。
学校认为高双玉是脊髓炎突发导致瘫痪，而高双玉的父母却认为是因为学校对孩子安全管理的疏忽，造成孩子在宿舍受伤导致了脊髓损伤，现在高双玉的父母已经将学校告上了法庭，这个事件也引起了许多家长的关注，他们也想很关心学生在学校发生了意外事故责任究竟应该由谁来负。近年来学生在学校出现意外的事件时有发生，北京市三年来处理了360多起这类事故的纠纷，最近北京市人大通过的《北京中小学生人身伤害预防与处理条例》，那么条例中究竟有没有对事故的责任方做出相关的规定呢？
2003年9月5日北京市人大通过了《北京市中小学生人身伤害预防与处理条例》，这次通过的条例与今年7月17日北京市人大公布的《北京市中小学生人身伤害预防与处理条例》草案相比，最大的变化就是取消了草案中“学校对学生不承担监护责任的规定”，同时规定，保障学生人身安全，预防事故发生，是政府、学校、学校举办者、家庭和社会的共同责任。也就是说学校对学生的人身安全以及预防事故发生是负有责任的。
虽说这个条例在2004年1月1日起才开始实施，但是从条例的规定中可以看出，学校对学生是要承担一定的监护责任的。而且很多家长觉得，我们虽然是孩子的监护人，但孩子送到学校后，我们就无法保护他们了，那么学校就应该是接过了这个监护的责任。所以如果孩子是在学校出了事，学校是应该承担责任的。
虽说家长有家长的理由，但是并不是只要孩子是在学校出了事就该由学校负责，具体情况还是得具体分析。这次《北京市中小学生人身伤害预防与处理条例》中也明确规定了学校不用承担责任的几种情况。
条例中明确规定，以下三种情况学校不需要承担事故责任。
a) 因不可抗力造成事故的
b) 学校不知道或者难以知道学生有特异体质或疾病，在教育教学活动中发生事故的，
c) 有证据证明，学校已经履行了相应职责，但仍然没有避免事故发生的。
北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华说，在这些规定出台以前，我们没有法律依据追究学校的责任。是现在不一样了，教育部的《学生伤害处理办法》第九条规定了十二种情况学校要承担责任，北京的条例也明确规定了学校应该履行的职责，如果没有履行到这些职责，学校要承担责任，那么这些依据都为学生及家长起诉学校提供了法律上的一个支持，从这个角度来说，有利于维护学生和家长的权利。
条例明确规定了哪些情况学校要承担责任，哪些情况不会承担责任，这样对于分清责任还是有利的。其实家长把孩子送到学校，都是希望孩子能平平安安地去，平平安安的回来，学校也有义务对学生的安全负起责任。那么学生在学校期间，学校究竟应该承担怎样的监护责任呢？我们的记者走访了一家北京市的寄宿制学校。
记者来到了北京的一所寄宿学校。这是一家从幼儿园、小学、中学都实行寄宿制的学校。在小学生宿舍的墙上，我们看到有很多这样的教育和提醒孩子注意安全的宣传画。在这种寄宿学校，孩子们下课后就由任课老师交给管理他们生活的导育老师。导育老师在孩子下课之后的所有时间里，都要随时注意学生的安全。
一位导育老师介绍说，导育老师的责任，既有家长的责任，又有老师的责任，因为在宿舍区就好像有一种回家的感觉，所以孩子在这既要让他快乐，又要让他健康安全，要家长放心。
不仅是小学生们下课后有导育老师照顾，中学生的宿舍区里每一层也安排有导育老师，来保障学生在宿舍区里的安全。在我们的采访中有些老师也觉得孩子现在是最好动的时候，所以也会担心他们在玩耍打闹时受伤。所以平时的教育和老师的责任心就显得更加的重要。
老师们说，要避免安全事故的出现，一个是在饮食卫生方面避免食物中毒，有安全保证，另一方面就是学生的接送要万无一失。当然，最难做的是在宿舍当中，他们要求从学生一进宿舍的第一个动作开始训练，要求孩子从被动接受管理，变成主动地去保护自己。
除此之外，学生如果在学校组织的活动中发生了事故，学校也要承担相应的责任。北京二十一世纪实验学校执行校长丁浩生认为，作为一个教育工作者，就应该对学生负责任，如果是学校的管理，设施等方面有问题，学校有直接责任。如果是学生自身的行为，或在游戏过程中发生了问题，学校虽然没有直接责任，但也有间接的责任。
在我们的采访中，有一位老师就说过这样一句话，无论是对家长还是对学校来说，孩子的安全都是天大的事。其实家长把孩子交给了学校，是对学校的信赖，学校从家长手中接过孩子，也就是接过了责任。另外在条例中也有一条规定，那就是学生父母或其他监护人应当依法履行监护责任，配合学校做好学生的安全教育工作。孩子的安全是需要大家共同努力的，在这里我们也给家长提几点建议。
建议一、及时与老师勾通
在我们的采访中，有许多老师都希望家长能及时的与老师保持联系。要如实的告诉老师学生的身体状况，老师掌握了每一个学生的具体情况，就可以避免一些不必要的伤害事故。
建议二、家庭教育积极配合学校教育
家长要教育自己的孩子，要遵守学校的规章制度，听从老师的教导，同时，家长也要教育自己的孩子要增强安全的这种意识和观念，要善于自己保护自己。
建议三、对意外事故防患于未然
虽说谁都不希望自己的孩子会受到伤害，但是现在的社会环境十分复杂，所以专家建议，对孩子的意外伤害事故家长要防患于未然。有关专家认为，应该给孩子上一种意外事故险，如果发生事故，学校没有责任的话，对家庭的经济也不会有太大损害。
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