[网友原创]非义务教育能否也实施“一费制”

央视国际 (2004年03月04日 13:48)

　　新闻背景：据报道，今年秋季起，全国义务教育阶段将推行“一费制”，从制度和政策层面解决乱收费问题。这是教育部部长周济在全国教育纪检监察工作会议上表示的。（《新京报》3月2日）

　　

近年来，教育乱收费已经成了百姓的心头之患，教育也被某些调查机构列为十大暴利行业之一。而对义务教育阶段实行“一费制”规范了合理收费，把学校正当的收费一次性公布，一次性收取。通过对国家扶贫开发工作重点县的农村小学、初中“一费制”的试点实施，实际减轻贫困地区农民群众和学生家庭经济负担17亿元。说明“一费制”的确能有效地遏制教育乱收费，可以减轻群众的负担，是得民心、合民意的好政策。

　　“一费制”将在今年秋天在全国义务教育阶段全面推行，对此笔者为义务教育阶段的学子和家长们感到由衷地高兴。然而，非义务教育阶段的收费应当怎么规范，是不是也可以实行“一费制”？

　　周济部长在教育纪检会议中已经提到要严格规范高等学校的收费行为，但是还有高中、幼儿园等非义务教育阶段的收费又该按照什么办法实施？普通百姓受教育时期一般不止于九年制义务教育阶段，其他非义务教育阶段的教育也同样关系着群众的根本利益。现在一些非义务教育阶段的教学单位因为没有《义务教育法》这根“高压线”的制约，收起费来就有恃无恐，普通群众只能任由“宰割”。比如有的高中擅自提高收费标准，提高进校门槛，提高自费生比例。读幼儿园比读小学收费多，读高中比读大学还要难，这也成了当前的普遍现象。

　　无论是义务教育阶段的乱收费，还是非义务教育阶段的乱收费，都加重了学生家庭的经济负担，败坏了社会的风气，损害了党和政府的形象，而且影响了青少年学生的健康成长，干扰了学校正确的办学方向，损害了教育事业赖以生存和发展的环境。国家办教育本身就不是为了赢利，非义务教育阶段同样不能成为赚钱的理由。教育是服务于人的全面发展的公益性事业，无论是义务教育还是非义务教育，都是为了提高全民素质。在对待教育乱收费的政策上，难道就可以厚此薄彼？　

　　既然义务教育阶段将全面实行“一费制”，笔者也希望对非义务教育阶段的收费进行约束。可以参照义务教育阶段实施“一费制”而制定相应的措施，让无论什么教育阶段的乱收费的恶劣做法都不能得逞。(网友：蒋晨)

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